Открытые угольные разработки (VR)

Виртуальный тренажер “Открытые угольные разработки” – инновационное обучающее решение для подготовки специалистов в области добычи угля открытым способом. Тренажер предоставляет реалистичную симуляцию производственных процессов, включая управление карьерной техникой, анализ геологических данных и выполнение технологических операций. Обеспечивает интерактивное обучение, отработку навыков и повышение квалификации в безопасной виртуальной среде.

Описание

Цель виртуального тренажера “Открытые угольные разработки” состоит в обучении специалистов ключевым аспектам организации и управления процессами добычи угля открытым способом. Тренажер направлен на формирование профессиональных знаний об этапах проектирования и разработки открытых месторождений, включая оценку запасов, выбор технологии вскрытия и добычи, планирование транспортных операций и рекультивацию земель. Он позволяет освоить современные методы и оборудование для открытой добычи, обеспечивая их безопасное и эффективное использование.

Тренажер развивает практические навыки, включая анализ геологоразведочных данных, проектирование карьерных работ, управление техногенными процессами и контроль за соблюдением экологических норм. Особое внимание уделяется обучению действиям в чрезвычайных ситуациях, таких как оползни, пожары или выбросы газа, с целью минимизации рисков для персонала и окружающей среды.

Тренажер также способствует повышению квалификации специалистов, знакомя их с новыми технологиями, цифровыми решениями и стандартами в сфере открытых разработок. Он помогает развивать навыки экономического обоснования проектов, оптимизации затрат и повышения рентабельности добычи. Важной задачей является формирование экологической ответственности, включая обучение мерам по снижению негативного воздействия на природу и восстановлению экосистем после завершения добычи.

Тренажер воспроизводит карьерные работы и включает в себя:

• Вскрышные работы:
  • Управление карьерной техникой, включая экскаваторы драглайны и транспортировку пустых пород.
• Ленточные конвейеры на открытых работах
• Добыча угля роторным экскаватором:
  • Разрушение угольных пластов
  • Загрузка угля на железнодорожный транспорт
• Роторный экскаватор и его конструктивная схема с пояснением основных элементов.
• Прямая разгрузка ротора.
• Нештатные ситуации:
  • Реагирование на аварийные и критические сценарии в условиях горных работ.

Особенности тренажера

• Режимы работы:
  • Обучение с подсказками: Помогает студентам пошагово отрабатывать рабочие задачи.
  • Контроль без подсказок: Позволяет преподавателю оценить уровень подготовки обучающегося и получить отчет по его действиям.
• Полная интерактивность:
  • Возможность перемещаться в виртуальной среде, взаимодействовать с объектами и наблюдать результаты действий.
  • Визуализация движения технологических потоков, работы оборудования и других производственных процессов.
• Трансляция обучения на ТВ-панели:
  • Обеспечивает наглядность для аудитории и позволяет преподавателю контролировать действия обучающихся в реальном времени.
• Интерактивный атлас:
  • Включает учебные материалы и детализированные схемы для глубокого теоретического изучения систем разработки  и открытых работ.
  • Конструктивная схема роторного экскаватора и ленточных конвейеров.

Внедрение VR-тренажеров в образовательный процесс позволяет достичь следующих результатов:

• Повысить практическую подготовку студентов с применением современных технологий.
• Обеспечить безопасное обучение в виртуальной среде, исключая воздействие опасных производственных факторов.
• Подготовить квалифицированных специалистов для горнодобывающей отрасли с навыками работы в реальных производственных условиях.

Состав тренажера:

• Шлемов виртуальной реальности и контроллеров, позволяющих перемещаться и взаимодействовать с виртуальной средой.
• Автоматизированных рабочих мест (АРМ) с высокопроизводительными персональными компьютерами.
• ТВ-панелей, транслирующих действия обучающихся в виртуальной среде для демонстрации преподавателям и аудитории.
• Интерактивного атласа с учебным материалом в виде модулей, схем и текстовых блоков, позволяющих студентам теоретически изучать системы разработки угольных месторождений и принципы работы оборудования.